1. Bereitstellung äquivalenter Alternativen für Audio- und visuelle Inhalte

• 1.1.1 Alternativtexte für Bedienelemente
• 1.1.2 Alternativtexte für Grafiken und Objekte
• 1.1.3 Leere alt-Attribute für Layoutgrafiken
• 1.1.4 Alternativen für CAPTCHAs
• 1.3.1 Audiodeskription für Videos
• 1.4.1 Videos mit Untertiteln

2. Verständlichkeit ohne Farbe

• 2.1.1 Auch ohne Farben nutzbar
• 2.2.1 Grafiken vor wechselndem Hintergrund erkennbar
• 2.2.2 Helligkeitskontraste von Grafiken ausreichend
• 2.3.1 Helligkeitskontraste von Texten ausreichend

3. Korrekte Verwendung der Markup-Sprachen

• 3.1.1 Verzicht auf Schriftgrafiken
• 3.1.2 Title-Attribut für Symbole
• 3.2.1 Valides HTML
• 3.3.1 Stylesheets für die Positionierung verwendet
• 3.4.1 Schriftgröße variabel
• 3.4.2 Bei Zoom auf 200% benutzbar
• 3.5.1 HTML-Strukturelemente für Überschriften
• 3.6.1 HTML-Strukturelemente für Listen
• 3.7.1 HTML-Strukturelemente für Zitate

4. Kenntlichmachung sprachlicher Besonderheiten

• 4.1.1 Anderssprachige Wörter ausgezeichnet
• 4.1.2 Anderssprachige Abschnitte ausgezeichnet
• 4.3.1 Hauptsprache angegeben

5. Nutzung und Beschreibung von Tabellen

• 5.1.1 Datentabellen richtig aufgebaut
• 5.2.1 Zuordnung von Tabellenzellen
• 5.3.1 Layouttabellen linearisierbar
• 5.4.1 Kein Strukturmarkup für Layouttabellen

6. Nutzbarkeit ohne neuere Technologien

• 6.1.1 Auch ohne Stylesheets nutzbar
• 6.3.1 Auch ohne Skripte nutzbar

7. Kontrolle zeitgesteuerter Änderungen des Inhalts

• 7.2.1 Verzicht auf Ablenkung durch Blinken oder Bewegung
• 7.3.1 Verzicht auf blinkende oder bewegte Inhalte
• 7.4.1 Verzicht auf Auto-Aktualisierung
• 7.5.1 Verzicht auf Weiterleitung

8. Zugänglichkeit von Benutzerschnittstellen

• 8.1.1 Zugängliche Alternativen für programmierte Objekte

9. Unabhängigkeit der Funktionen von Ein- und Ausgabegeräten

• 9.2.1 Auch ohne Maus nutzbar
• 9.3.1 Aktuelle Position des Fokus deutlich
• 9.4.1 Schlüssige Reihenfolge bei Tastaturbedienung

10. Verwendbarkeit älterer assistiver Technologien

• 10.1.1 Verzicht auf automatische Pop-Ups, neue Fenster angekündigt
• 10.2.1 Beschriftung von Formularfeldern richtig angeordnet

11. Öffentlichkeit und Dokumentation verwendeter Technologien

• 11.1.1 Angemessene Formate
• 11.2.1 Verzicht auf veraltete Elemente und Attribute
• 11.3.1 Seiten für alle (keine Textversion)

12. Kontext- und Orientierungsinformationen

• 12.1.1 Frames mit Titel und Name
• 12.2.1 Aufbau der Frames verständlich
• 12.3.1 Inhalte gegliedert
• 12.4.1 Label mit Formularelementen verknüpft

13. Gestaltung von Navigationsmechanismen

• 13.1.1 Aussagekräftige Linktexte
• 13.1.2 Links informieren über Dateiformat
• 13.2.1 Sinnvolle Dokumenttitel
• 13.3.1 Sitemap oder ähnliche Orientierungshilfe
• 13.4.1 Navigation einheitlich
• 13.4.2 Position im Webauftritt klar

14. Förderung des allgemeinen Verständnisses

• 14.1.1 Einfache Wörter